Sistema Endocrino
Los seres vivos reciben señales del entorno que desencadenan cambios en su organismo y que, a su vez, son estímulos para otros seres vivos. Estos cambios, en su mayoría forman parte de la regulación que cada organismo realiza para mantener su equilibrio interno u homeostasis. Todos los organismos regulan la homeostasis, se acuerdan?!!! ¡Es una característica de los seres vivos !!!
Lo hacen mediante la elaboración de
respuestas para adaptarse a los cambios….. Esto
ya lo hemos hablado!!! . En el caso del sistema endócrino lo hace a través
de un control químico que pone en evidencia otra de las características de los
seres vivos: la irritabilidad.
La
presencia de un proceso de control químico se manifiesta de diversas maneras en
las plantas y los animales. Por ejemplo, en el reino vegetal, la luz
desencadena sobre las plantas frutales cambios químicos que, entre otras cosas,
determinan la producción de sustancias esenciales para la maduración de los
frutos. También en los animales influyen los cambios de intensidad lumínica.
Por ejemplo, en los ciervos machos fértiles, en primavera, cuando la intensidad
lumínica es elevada, se estimula el desarrollo de las astas.
Nosotros por el momentos nos abocaremos a estudiar el
sistema endocrino en el cuerpo humano!
El sistema
endocrino trabaja con órganos llamados glándulas, que no son más que un conjunto
de células con función secretora de sustancias, mensajeros químicos, HORMONAS.
La siguiente
es una representación de la ubicación de las glandulas en los cuerpos humanos.
Una de las actividades que veníamos trabajando es ¿cómo
es el mecanismo de acción hormonal? Aquí una representación
Les dejo un video para interiorizar un poco
Actividad: Hormonas
1. ¿Qué son
las hormonas?
2. ¿Qué tipos
de hormonas existen?
3. ¿En que se
diferencian entre sí?
4. ¿A qué se
debe esta diferencia?
La primer pregunta es solo para recordar! Ya lo hemos
estudiando, les dejo una imagen para ayudarlos un poco.
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